Lo que hacemos para el niño,no solo lo hacemos para hoy, sino para toda la vida.

Nos gusta que se diferencie el concepto de escuela infantil (educar), el de guardería (cuidar), nuestro proyecto educativo está basado en la metodología activa, que trasciende de lo puramente cognitivo para llegar al terreno de los valores y de los afectos. 

Partimos del principio de que para que el niño aprenda, su bienestar físico y emocional han de estar garantizados. 

Hemos creado espacios con luz y ventilación natural, cada uno de ellos están dotados de elementos que garantizan la seguridad de los niños. Damos mucha importancia a la relación espacio/ambiente, ya que este binomio es un educador más.

Concebimos la escuela infantil como un espacio afable, estético, cordial, ilusionante, creativo, simpático y divertido. Partimos del criterio de que nuestra metodología de trabajo ha de ser estimulante, flexible e individualizada y debe fomentar en cada niño su curiosidad e interés para que se convierta en protagonista dinámico de su propio aprendizaje. 

Los bebés ocupan un espacio muy amplio protegido especialmente, donde hay manos que acarician, bañan, masajean (shantala), estimulan y juegan. 


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